1、《守株待兔》是一則寓言故事。課文主要講的是一個(gè)種田人，偶然得到一只撞死在樹樁上的野兔，從此丟掉鋤頭，坐在樹樁旁邊等著，結(jié)果再也沒有得到野兔，地也荒了。這則寓言告訴我們：不勞動(dòng)不會(huì)有收獲，不能靠碰運(yùn)氣過日子。文章用生動(dòng)形象的語言敘寫了 一個(gè)饒有趣味的故事，從而闡明一個(gè)深刻的道理。

教學(xué)《守株待兔》這則寓言故事時(shí)，我以讀為本，牢牢抓住朗讀，扣住重點(diǎn)朗讀，讀好、讀懂，加強(qiáng)感受與體驗(yàn)，力求通過讀作為學(xué)生學(xué)習(xí)和探究的重要手段。讓學(xué)生在自主、民主的氛圍中學(xué)習(xí)，自主地讀、說；在自讀自悟、主動(dòng)探究中讀懂寓言故事，體會(huì)寓意，受到教育。

2、守株的意思是說在戰(zhàn)宋國有一個(gè)農(nóng)民，看見一只兔子撞在樹根上死了，便放下鋤頭在樹根旁等待，希望再得到撞死的兔子。比喻人們妄想不勞而獲，守的經(jīng)驗(yàn)，卻不知變通。

守株待兔重在“守”和“待”，形容人不作主觀努力，只是存在僥幸心理，想獲得意外成功。

3、守株待兔的道理是告訴人們不能死守狹隘經(jīng)驗(yàn)、墨守成規(guī)。批判了那些不知變通，死守教條的狹隘的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的思想方法，不靠自己勤勤懇懇的勞動(dòng)，而想靠碰好運(yùn)過日子，是不會(huì)有好結(jié)果的。我們一定不能做“守株待兔”式的蠢人，而主動(dòng)積極的做事情，不投機(jī)取巧，親自動(dòng)手。只有自己付出努力，才能有收獲。